W każdej ze strategii badani mogli uzyskać od 0 do 3 punktów. Im wyższa średnia, tym w większym stopniu stosowana dana strategia.

Można więc powiedzieć, że nauczyciele współorganizujący w największym stopniu stosują strategię planowania, a następnie aktywnego radzenia sobie. W dużym stopniu stosowane są w tej grupie również strategie takie jak: pozytywne przewartościowanie, akceptacja, poszukiwanie wsparcia emocjonalnego oraz poszukiwanie wsparcia instrumentalnego. Z kolei w najmniejszym stopniu nauczyciele współorganizujący stosują strategię zażywania substancji psychoaktywnych, a niewielkim stopniu także zaprzestania działań i zaprzeczania. Zatem hipoteza 4 - Nauczyciele współorganizując w największym stopniu stosują strategie radzenia sobie ze stresem skoncentrowane na problemie: polegające na planowaniu i aktywnym radzeniu sobie, potwierdziła się.

Również pedagodzy specjalni w największym stopniu stosują strategii planowania i następnie aktywnego radzenia sobie. W dużym stopniu stosowane są w tej grupie również strategie takie jak: pozytywne przewartościowanie, akceptacja, poszukiwanie wsparcia emocjonalnego oraz poszukiwanie wsparcia instrumentalnego. Z kolei w najmniejszym stopniu pedagodzy specjalni stosują strategię zażywania substancji psychoaktywnych, a niewielkim stopniu także zaprzestania działań, zaprzeczania i poczucia humoru.

Test t-Studenta dla grup niezależnych wykazał istotne statystycznie różnice między nauczycielami współorganizującymi, a pedagogami specjalnymi pod względem stosowania czterech strategii radzenia sobie ze stresem: poczucie humoru, zaprzeczanie, zażywanie substancji psychoaktywnych oraz zaprzestanie działań. Wszystkie te strategie w istotnie większym stopniu stosują nauczyciele współorganizujący, niż pedagodzy specjalni. Zatem hipoteza 6 - Nauczyciele współorganizujący w istotnie statystycznie większym stopniu od pedagogów. specjalnych stosują niektóre strategie radzenia sobie ze stresem polegające na unikaniu: poczucie humoru, zażywanie substancji oraz zaprzestanie działań, potwierdziła się.